The Grammar Game: Learning Fun maken

How to Make Spinning Wheel Game for Kids (Juni- 2019).

Anonim

De grammaticaspeltijd kan studenten helpen bij het leren van grammaticale concepten die ze tijdens hun hele reis zullen gebruiken om te worden opgeleid. Korte grammaticospellen kunnen studenten helpen grammaticaconcepten te beheersen tijdens de zomer terwijl ze plezier hebben.

Ouders, wanneer studenten, of ze nu Dyslectische, ADD, ADHD, worstelende of gemiddelde studenten zijn, plezier hebben leren ze meestal meer informatie in snellere tempo absorberen.

$config[ads_text] not found

Wanneer kinderen actieve leerlingen worden, worden ze ook enthousiaster over leren. Een leuke manier om grammaticaconcepten aan te leren en te versterken, is door een paar minuten per week het volgende grammaticaspel een paar minuten te spelen.

"Name It" Game maakt naamwoorden leuk

Kies twee of drie voorwerpen zoals een zachte bal, lentebloem of voorwerpen die u of uw kind kiest. Vervolgens hebt u een klein wit bord en uitwisbare markeringen nodig. Als je geen wit bord hebt, is gewoon een wasbare marker prima.

Vraag uw kind om elk van de items één voor één te bekijken. Terwijl uw kind elk item bestudeert, vraag het hen, de naam van het item en schrijf de naam van het item op het witte bord. Schrijf vervolgens het woord zelfstandig naamwoord achter de naam van het item. Vraag vervolgens uw kind om u drie beschrijvende woorden over het item te vertellen. Sta slechts één beschrijvend woord toe om de kleur van het object te beschrijven.

Schrijf vervolgens de drie beschrijvende woorden onder de naam van het item op het witte bord. Label de drie beschrijvende woorden bijvoeglijke naamwoorden.

Bijvoeglijke naamwoorden en werkwoorden

Als uw kind meer beschrijvende woorden wil benoemen, kunt u een nieuw spel maken uit het aantal bijvoeglijke naamwoorden waarmee het object kan worden beschreven.

Vraag vervolgens uw kind om twee of drie keer te gebruiken voor de objecten die u beschrijft. Een voorbeeld hiervan is dat als je kind een zachte bal beschrijft, drie dingen kunnen gooien, vangen en raken. Label de twee of drie gebruiksmogelijkheden voor het object als werkwoorden.

Bijwoorden en voorzetsels ook

In een paar minuten kan uw kind zelfstandige naamwoorden, bijvoeglijke naamwoorden en werkwoorden oefenen. Terwijl uw kind zelfstandig naamwoorden, bijvoeglijke naamwoorden en werkwoorden beheerst, voegt u bijwoorden toe aan het spel. Vraag het kind om drie bijwoorden te noemen die de werkwoorden en in sommige gevallen bijvoeglijke naamwoorden en bijzinnen wijzigen. Herinner eraan dat de bijwoorden van het kind de actie van het werkwoord beschrijven.

Leer vervolgens voorzetsels zoals: in, op, over, over, boven, over, na, rond, voor, verleden door het kind te helpen een aantal van hen te vermelden die van toepassing zijn op de zelfstandige naamwoorden, bijvoeglijke naamwoorden, werkwoorden en bijwoorden die ze op hun witte hebben boord.

Kinderen die Dyslectische, ADD, ADHD, worstelende of gemiddelde studenten zijn, vinden het meestal erg leuk om grammatica te leren als ze grammatica spelen.